| No deja de ser
un mapa temático, pero adaptado al nivel escolar al cual va destinado. Es necesario un esfuerzo de síntesis para exponer, lo más claramente posible, lo que ha de contarnos el mapa, obviando todos los elementos que desvíen la comprensión del mensaje principal. |
![]() |
|||
![]() |
|||
![]() |
|||
| <volver |